中国大学MOOC学习报告导出教程

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中国大学MOOC学习轨迹证明可通过五种方式获取：一、下载含公章的电子结课证书；二、截图“学习统计”页面生成简报；三、逐课截取课程详情页进度与成绩快照；四、向课程团队申请加盖院系章的学习说明函；五、高校用户通过学校云API导出结构化学习日志。

如果您已完成中国大学MOOC课程学习，但无法找到官方出具的学习完成记录或学习轨迹证明，则可能是平台未在用户界面直接提供“学习报告”导出入口。以下是获取中国大学MOOC学习轨迹记录证明的多种可行方法：

一、通过个人学习中心下载结课证书

中国大学MOOC对已结课且满足考核要求（如视频观看率、测验成绩、期末考试等）的学员，系统自动生成电子结课证书，该证书包含课程名称、学习时长、最终成绩、教师签名及平台公章，可作为权威学习轨迹证明。

1、登录中国大学MOOC官网（www.icourse163.org）或打开“中国大学MOOC”手机App，使用原注册账号登录。

2、点击页面右上角头像，进入【我的学习】→【已结课】列表，查找目标课程。

3、在该课程卡片中点击【查看证书】按钮，进入证书预览页。

4、确认信息无误后，点击右上角【下载PDF】图标，保存带有数字签名和防伪水印的结课证书文件。

二、使用“学习统计”功能截图生成学习轨迹简报

平台虽未提供结构化学习报告导出，但“学习统计”模块实时汇总关键行为数据，包括总学习时长、章节完成数、测验提交次数、讨论参与量等，可作为辅助性学习轨迹证据。

1、进入【我的学习】→【学习统计】，确保当前学年时间范围已正确设定（默认显示最近12个月）。

2、页面自动加载图表与数值，包含【累计学习时长（小时）】、【完成课程数】、【参与讨论次数】等字段。

3、使用系统自带截图工具（Windows：Win+Shift+S；macOS：Cmd+Shift+4）完整截取该页面，保存为PNG格式图像文件。

4、将截图插入Word文档并添加标题“中国大学MOOC学习轨迹简报（2025-2026学年）”，打印为PDF后具备基本佐证效力。

三、调取课程详情页学习进度快照

每门已加入课程的详情页均保留个人学习进度状态，含各章节视频完成标记、测验得分、作业提交状态等细粒度记录，可逐课采集形成过程性学习证据链。

1、在【我的学习】中点击任一进行中或已结课课程，进入该课程主页。

2、向下滚动至【课程大纲】区域，查看左侧导航栏中各章节前的绿色对勾图标（表示已完成）或蓝色播放图标（表示已观看）。

3、点击任意一节视频下方的【测验】或【作业】标签，进入成绩页，截图显示【提交时间】、【得分】、【评语】三项信息。

4、对全部核心章节执行相同操作，按章节编号顺序整理截图，形成带时间戳与行为标识的学习过程档案。

四、联系课程团队申请学习记录说明函

对于需用于学分认定、职称评审或单位备案等正式用途的情形，可向开课高校课程团队提出书面申请，请求出具加盖院系公章的学习记录说明函，该方式具有最高行政认可度。

1、在课程主页点击【课程讨论区】→【教师公告】或【课程团队】，查找授课教师或助教联系方式（通常为邮箱或站内信）。

2、发送正式邮件，主题注明“学习记录说明函申请-姓名+学号/注册手机号”，正文列明课程全称、学习起止时间、完成情况概述，并附上结课证书PDF作为附件。

3、在邮件末尾注明用途（如：“用于XX单位继续教育学时认证”），并请求函件注明出具日期、加盖学院教学管理专用章或课程组电子签章。

4、收到回复后，保存邮件原文及附件函件，打印时建议使用带校徽抬头的A4纸输出。

五、利用平台API接口导出原始学习日志（技术路径）

中国大学MOOC未开放公开API，但部分高校部署的“学校云”子站支持对接本校教务系统，经授权后可通过OAuth2.0协议获取结构化学习日志JSON数据，适用于信息化管理部门批量归档场景。

1、确认所在单位是否接入中国大学MOOC“学校云”服务，联系本校信息技术中心获取《学校云API接入指南》文档。

2、由校方管理员在后台【系统管理】→【第三方应用】中创建新应用，获取client_id与client_secret密钥。

3、使用curl命令或Postman工具，以Bearer Token方式调用接口：https://api.icourse163.org/v1/students/{studentId}/learning-records，参数设置时间范围与课程ID。

4、响应返回JSON格式原始日志，包含video_watch_time、quiz_submit_time、forum_post_time等17类行为时间戳字段，可导入Excel进一步分析或生成定制化报告。

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